НУ СКУШАЙ ЖЕ ЕЩЕ ТАРЕЛОЧКУ // УЧИТЕЛЬ СЪ БАРЫНЕЙ ШУШУКАЮТЪ ТИШКОМЪ; САМЪ БАРИНЪ, ПОЗАБЫВЪ, КАКЪ ОНЪ КЪ ПОРЯДКУ НУЖЕНЪ, УШЕЛЪ СЪ СЛУЖАНКОЙ ВЪ БОРЪ ИСКАТЬ ГРИБОВЪ НА УЖИНЪ

image283

Коментар від продавця: “Рушник, подносное полотенце. Россия .Кон.19 нач.20“.

Джерело: http://meshok.ru/pic.php?id=30358436.

Вербальна структура

НУ СКУШАЙ ЖЕ ЕЩЕ ТАРЕЛОЧКУ // УЧИТЕЛЬ СЪ БАРЫНЕЙ ШУШУКАЮТЪ ТИШКОМЪ; САМЪ БАРИНЪ, ПОЗАБЫВЪ, КАКЪ ОНЪ КЪ ПОРЯДКУ НУЖЕНЪ, УШЕЛЪ СЪ СЛУЖАНКОЙ ВЪ БОРЪ ИСКАТЬ ГРИБОВЪ НА УЖИНЪ

Інваріант:

Формули:

1. Демьянова уха (Ещё хоть ложечку!; Да кланяйся, жена!)

2. Учитель с барыней шушукают тишком; сам барин, позабыв, как он к порядку нужен, ушёл с служанкой в бор искать грибов на ужин.

Формульні елементи:


Візуальна структура

Інваріант:

Формули:

  1. Ch-uchytel-i-Zh-barynia-sydiatЛ-Ч і Ж-сидять (учитель з баришнею)

Формульні елементи:

1.1.Ж-стоїть (горщик, анфас)Ж-стоїть (анфас, горщик)

Аналіз усієї одиниці

Ступінь креолізації:

Теми: